数学 2上、下、前、后-课件.pptxVIP

认识位置 （上、下、前、后、左、右） 一年级上册|数学课件|人教版|全国通用 包含全单元|内完整容生动|可拆分课时 学习目标 体验上、下、前、后、左、右的位置和顺序，培养空间概念。 能确定物体的上下、前后、左右位置与顺序，并能用自己的语言表达。 观察下图，你看到了什么？ 在上面？ 在下面？ 在前面？ 在后面？ 想一想 观察上图，你看到了什么？ 在 的上面； 在 的下面。 说一说 说一说 观察上图，你看到了什么？ 在 的前面； 在 的后面。 连一连 小鹿在 小鸟在 小兔在 小象在 小熊在 小象后面 小熊后面 小兔前面 小鹿后面 小鹿前面 说一说 请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物体的位置关系。 在 的上面； 在 的下面； 在 的前面； 在 的后面。 做一做 把铅笔盒放在桌子的上面。 把数学书放在铅笔盒的下面。 请坐在第二排前面的同学起立。 请坐着第一排后面的同学举手。 把笔放在手上面。 把手放在桌子下面。 小结 在说明位置的时候，有时候我们需要说清楚是谁跟谁在比较。例如：谁在