假设检验医学培训.pptxVIP

第1页/共72页假设检验医学培训第2页/共72页【例5-1】 某一般中学男生的心率平均值μ0=75次/分，标准差σ=5.0次/分（大规模调查获得）；我们通 过抽样调查，获得经常参加体育锻炼的某中学100名男生的心率平均值为 ； 问：经常参加体育锻炼的男生心率是否与一般中学男生的不同？样本均数与拟比较的总体均数不等有两种可能：第3页/共72页已知总体未知总体第一种可能性：抽样误差 n=100第二种可能性：本质差异－运动的影响第4页/共72页 解析：（1）抽样误差 （2）环境因素 上述两种可能是对立的，互不相容的，事实上只能是其中的一个，如何进行判断呢？我们可通过假设检验来回答这个问题。第5页/共72页5.1 假设检验的基本思想第6页/共72页学术上：唯证据原则—反证法无罪假设 找证据 刑事诉讼作检验 无差异假设 统计推断第7页/共72页基本思路： 首先假定该样本来自的总体就是已知总体，即?＝?0，然后根据样本统计量的特征，找出它取样于或不取样于总体?0的证据， 从而取得间接的判断。建立假设第8页/共72页a/2a/2检验统计量t 分布图，ν =25验证假设预设 α =0.05-t 界值t 界值下结论P 值根据P 值，得出结论H1：备择假设H0：零假设第9页/共72页假设检验的小概率事件原则和检验水准 α小概率事件（0.05 or 0