小学语文教学对学生主体性的体现分析-来源:新课程(小学)(第2019024期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.91千字
  • 约 1页
  • 2023-05-04 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 举报
  • 版权申诉

小学语文教学对学生主体性的体现分析-来源:新课程(小学)(第2019024期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
索篇 课改论坛 小学语文教学对学生主体性的体现分析 韩莹筱 (甘肃省白银市景泰县城北墩小学,甘肃 白银) 摘 要:近些年,课程改革的理念在中小学教育中不断深入,以生为主的理念已经得到了广大教师的认同。对于小学语文教学而 言,在教学活动中需要体现学生的 体性,让学生成为课堂中的核心,发挥自身的学习作用。不过,从目前小学语文教学的实际情况来 看,学生的 体性体现并不明确。对此展开分析,探 目前教学 在的问题,然后对体现学生

您可能关注的文档

文档评论(0)

利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。

认证主体武汉鼎森世纪科技有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91420103562338337B

1亿VIP精品文档

相关文档