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教师资格考试语文《詹天佑》教学设计
一、教学目标
【知识与技能】
1.学会11个生字。读读 “杰出、修筑、设计、施工、阻挠、
控制”等词语。
2.有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。
【过程与方法】
1.知道课文是怎样一层一层表达中心思想的、能顺着作者的思路
深入理解课文。
2.重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在
表情达意方面的作用。
【情感态度与价值观】
通过了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，体会詹天佑的
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