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民族歌曲在汉语国际教育中的应用探究,大学论文
内容摘要:民族歌曲有着悠久的历史和地方文化特色,是各族人民创作并传唱的歌曲,是我们国家非物质文化遗产的重要组成部分。民族歌曲应用在汉语国际教育中,能够提高学生汉语学习兴趣,辅助汉语语音教学,增进学生了解中国文化,其教学施行已经具有一定的经历体验和可行性。教学环节包括文化背景知识介绍、演唱教学和作业布置,老师要注意选取适宜的民歌、朗读和演唱结合以及纠错技巧。
本文关键词语:民族歌曲,汉语国际教育,文化教学
汉语国际教育是语言教育学科下具有穿插性质的学科,将语言学、文化学、教育学、心理学等各种学科综合穿插起来,根本目的是要培养国际学生具有将汉语
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