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部编版道德与法治二年级下册第一单元教材分析
阶段,能够自主完成种子的养护和成长过程的记录,并能够分享自己的体验和感受。
2、知识技能目标:了解种子的生长过程,学会种植和养护种子,掌握相关的观察和记录方法,培养动手能力和观察力。
3、情感态度目标:通过种子的成长过程,培养孩子们的责任感、爱心和耐心,让孩子们学会珍惜生命、感恩生命。
4、道德法治目标:通过种子的成长过程,引导孩子们了解生命的尊严和珍贵性,学会尊重生命、保护生命,培养良好的道德品质和法治意识。
教学策略
1、情境教学策略:通过营造种植、养护、观察、记录等情境,让孩子们亲身体验种子的成长过程,让知识得到实践,增加学习的趣味性和参与感
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