小学生励志故事演讲三分钟（汇编3篇）.docxVIP

Word格式、可编辑排版 PAGE PAGE 1 小学生励志故事演讲三分钟（精选3篇） 学校生励志故事演讲三分钟（精选3篇） 学校生励志故事演讲三分钟 篇1 好一个亘古的比方。你或许感慨于它的来也匆忙，去也匆忙，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比方的真谛：唯有风，可以穿越荆棘。  狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地咆哮而过，空气中凝聚下壮丽的痕迹。  我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，苦痛飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。  梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。  苏轼观察了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开头落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般肤浅的失意，他观察风在山顶咆哮，回旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，苦痛，唯有遗忘。  顿悟。  于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗弃于岁月，无人见得了……  梵高观察了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与苦痛：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人观赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的苦痛!这是一个人生命中最大的挫折!  幸而他观察了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出生气的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们胜利了。  于是他也胜利了。  《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。  ……  关于风的故事太多。  在风吹着号角咆哮而过一座又一座缄默的荆棘林时，信任许多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。  唯有风，可以穿越荆棘。  唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让苦痛烟消云散，让欢乐洒满旅途! 学校生励志故事演讲三分钟 篇2 今日我演讲的题目是《珍惜珍贵的时间》  春天到了，南去的燕子又飞回来了;枯萎的杨柳，又抽出了新芽;凋谢的花儿，有开放笑脸。可是，同学们，你能告知我，我们的时间为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吗?那是谁?又把时间藏在何处了呢?是他们自己逃走了吗?现在又逃到哪里去了呢?  有这样两句名言：赢得时间者赢得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告知我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜时间就是节省时间，合理的利用时间。  时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸、刷牙的时候，时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候，时间又从饭碗里溜走了;当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间。珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法转变的。合理的利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒的白白的铺张掉。  时间对每个人都是公正的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。但为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不一样呢?比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好，而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，用心听讲，仔细思索，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成果。  花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有在绿的时候，而时间呢?它还有再来的时候吗?时间是一去不复返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是终点，况且人的一生能有几个明天。  人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的，正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间即使短暂的，有事永恒的`，时间的存在本身就是一种盼望，所以不要可怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应当珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着分歧的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。  青少年时期是我们这个人生中最珍贵的黄金时期，盼望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时，再去懊悔自己当时没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福。