回归生活精彩生活———思品《美丽的大自然》教学案例-来源：新课程（小学）（第2018007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

课程篇 回归生活 精彩生活 ———思品《美丽的大自然》教学案例 吕 莹 （浙江省金华市东苑小学，浙江 金华） 摘 要：思想品德课教学生活化，是新课程改革的核心理 。因此，品德教师必须坚持课堂教学生活化，将学生、课堂、教材与实际 生活联系起来，把鲜活世界提供给学生去了解、理解和体验，要从真实的生活源头出发，引导学生用自己的感官去认识、用自己