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优秀名师地震了大班教案 优秀名师地震了大班教案篇1 活动目标： 1、教育幼儿地震来了不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧; 2、让幼儿理解一些地震的基本知识; 3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。 活动准备： 《地震来了我不怕》的课件，沙发，床，餐桌，卫生间，厨房，窗户的图片各一张，地震后的图片三张，地震预警信号录音，垫子，枕头等。 活动过程： (一)谈话引入 播放《地震来了我不怕》中的地震画面。 1、你看见了什么?发生了什么事? 2、地震来了，你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么? (二)家里的逃生自救 讨论1：地震来时你在家里，你会怎么办? 讨论2：在地震中，我们应当首先保护身体的哪个部位? 教师：地震时我们应当首先保护自己的头部，只有头不受伤害，保持头脑清醒，我们才能想问题。所以要保护头，我们在躲藏时应该怎么做? (三)教室里的逃生自救： 讨论：地震来了，在家里我们有那么多的地方可以躲，所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢? 1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头? 2、你会选择躲在教室里的什么地方? 引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面，也可以躲在厕所里。 (四)商场内的自救 讨论：地震来了，如果你在商场里，你会怎么办? 地震来了，如果我们在商场里，首先不要慌张，听从商场工作人员的指挥，顺着安全通道，迅速跑到外面，寻找空旷的地方抱头蹲下。 (五)假如我们被埋在地下怎么办? 1、讨论：假如被埋在地下怎么办? 2、当我们被埋在地下，首先要大声喊：救命!当我们没有力气喊救命的时候，就用身边的石块或其他的只要是硬的东西，敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。 (六)我为灾区做什么 优秀名师地震了大班教案篇2 活动目标： 1、让幼儿了解一些地震的基本知识。 2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。 3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。 2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。 活动过程： 一、 谈话引入，引起幼儿的注意 师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。” 二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题 三、围绕录像与幼儿展开讨论 1、刚才你看到了什么？ 2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。 四、播放课件《地震生存手册》，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。 师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。” 1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火。 2. 不要慌张地向户外跑。 3. 将门打开，确保出口。 4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。 5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸。 8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。 五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法 六、地震演练 七、活动延伸 学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 优秀名师地震了大班教案篇3 活动目标 1.通过观看视频，初步了解地震及地震的危害。 2.学习正确的避震方法，初步掌握在幼儿园、家庭、户外避震的应急方法。 3.体验地震应急演练，提高自救自护能力。 重点难点 掌握地震自救的基本常识，并能在生活中正确运用。 活动准备 PPT 视频 音乐 书包 枕头 活动过程 一、观看地震视频引入 1.师：小朋友们早上好，我们一起观看一段视频吧，请小朋友们认真看哦，看完之后老师会请小朋友说一说都看到了什么？ 师：刚才我们看到了什么样的画面？请小朋友们说一说吧。 2．师：什么是地震? 地震又称