幼儿小班数学教案10篇（十七）.pdfVIP

小班数学活动教案《图形娃娃找家》 　　一、目的要求： 　　1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识，能按图形特征分类。 　　2、培养幼儿耐心作业的习惯。 　　3、培养幼儿关心他人，乐意助人的品质。 　　二、活动准备： 　　教具：图形娃娃，三只口袋，儿童乐园一幅，教室内布置圆形、正方形、三角形 　　学具：图形娃娃每人一套。 　　三、活动过程： 　　 （一）导入活动，引起兴趣。 　　1、师：我们小四班来了好多客人，你们知道是谁呢？（出示图形妈妈）问：“这是什么？ （图形妈妈），图形妈妈怎么啦？（哭）我们一起来问：”图形妈妈你为什么要哭？ 　　2、原来它们的宝宝不见了，我们帮它们找一找，然后把宝宝们送回妈妈身边去。 　　 （二）请幼儿把图形娃娃送回家。 　　1、师：这些娃娃都在儿童乐园玩呢，我们找到它们后，对他们说一句话：XX 娃娃，我把 你送回家。 　　2、教师示范，然后请个别幼儿上前把找到的娃娃送到对应的妈妈身边去。 　　3、幼儿找娃娃并送回家。 　　师：我们先帮圆形妈妈找娃娃，找到后对它说：XX 娃娃，我把你送回家。 　　现在帮谁找娃娃？怎么说呢？ 　　还有谁没有回家，送它回家时说什么？ 　　4 、师：这些宝宝都回家了，图形妈妈应该很开心！可是怎么还在哭呢？ 　　原来图形妈妈还有好多宝宝