罗永梅 作业设计案例(1).docxVIP

《阿长与山海经 》作业设计案例 乌审旗第一中学 七年级语文组 罗永梅 一、本课教学重难点 1.速读全文，抓住关键字眼，概括与阿长有关事件。 2.跳读课文，批注人物性格，学习本文叙事材料的详略安排。 3.默读课文，找出作者对阿长情感变化的语句，学习欲扬先抑的写法。 4.揣摩文中略带夸张的语句，领会作者的写作意图，进而概括文章主旨。 二、作业设计 作业内容 作业要求（如分层设计、分层评价等） 设计意图 1.准确抄写本课“读读写写”并注音； 准确抄写三遍并且每词有一字注音。 巩固字词音形并规范书写。 2.完成课后“思考探究”三题。 完成课后习题三，先抄题后解答，格式规范。 对课堂所学知识进行巩固运用。 三、学生作业完成案例 四、反思总结 1.初一学生，字词基本功一定要夯实，特别是注拼音的准确性必须引起重视； 2.老师课堂上讲明白了，学生也听明白了，但是，他们能写明白吗？