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科学教案：有趣的声音(3篇) 科学教案：有趣的声音1 活动目标 1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。 2.获得探索的快乐，感受打击节奏的乐趣。 活动准备 1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干，空罐1个。 2.磁力板、桌子三张，椅子分三组摆好。 3.音乐《小动物的声音》《幸福拍手歌》伴奏音乐，标记牌3个。 活动过程 一、听一听，摇一摇 1.以谈话的形式激发兴趣导入。 师：“今天我们一起和罐子宝宝一起玩好吗?” 2.教师出示一只空罐子摇一摇，请幼儿听听有没有声音;再装进几个核桃摇一摇，请幼儿听听有没有声音。 3.让幼儿找一个里面有东西的罐子宝宝，自己摇一摇，听一听。 二、听一听，猜一猜 1.幼儿探索罐子发出的不同声音，为自己找朋友。 师：“罐子宝宝有声音了，听听里面东西一样吗?” 2.幼儿相互听取罐子的声音，找出自己的朋友，好朋友相互碰碰坐在一起。 3.老师摇有东西的罐子，让幼儿猜出老师的好朋友，好朋友相互碰碰放在一起。 4.幼儿自由操作找到自己的朋友。 三、听一听，玩一玩 1.出示放在罐子里三样东西的标记牌，听一听对应找出罐子里的三样东西：米宝宝、黄豆宝宝、核桃宝宝。 2.幼儿取回自己的罐子宝宝和老师玩游戏。