谈校园隐性课程的开发-来源：新课程（小学）（第2018007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

课程篇 谈校园隐性课程的开发 杨永忠 （广东省珠海市香洲区广昌小学，广东 珠海） 摘 要：隐性课程指的是处于隐蔽状态、不载诸教学计划，没有现成的教材，没有固定的课堂，但潜伏于学校 各个方面，无处不在的环境课程。开发隐性课程，应以德、智、体、美 相渗透 重点，致力于营造高品位、有特色、 多样化的校 文化氛围。包括师表行 、学校传统、校风建设、师生关系、教育环境、信息媒体等内容。 关键词：隐性课程；