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政通路幼儿园考核方案、细则 为了切实提高保教质量，充分体现日常考核与重点工作考核相结合、个人自评与他评相结合的原则，体现分层管理考核公平、公正、有章可循，现制定政通路幼儿园考核方案及细则(初稿),提交六届 一次教代会，供各位会员讨论： 一、考核目的： 幼儿园对教职工的考核工作，目的是在于发挥考核在竞争机制中的激励功用，鼓励全体教职工不断进取，在工作中团结协作，在团队中实现自我价值的体现。我们希冀通过对各项日常工作公平合理地评估和奖惩，不但使工作出色的教工在工作中起到引导示范作用，而且能最大限度地发掘教职员工的潜力，调动大家的工作积极性，更好地 帮助大家获得成功与发展。 防止两种错误的认识倾向： ◎只看到自己的付出，不愿意肯定他人的长处，欣赏他人的成功； ◎以自己的长处与他人的不足进行比较，不能全面地、综合地评价他 人。 只有开放自己，正确认识自己，评价自己，以积极的态度，接纳 他人，才能真正在考核工作中得到激励，不断进步。 二、考核方式： ◎幼儿园根据各部门不同的具体考核细则，对教职工进行分岗位 考核。 ◎考核工作分为逐月考评与学期考评。 ◎逐月考评以个人、组长、园长三级考评为主，考核多采取在个人进行打分及文字记录的基础上，再由组长、园长结合重点工作抽 查情况进行打分评定的方式。 ◎学期考评，根据完成本学期工作情况设定具体考核内容，围绕日常工作、安全、贡献、科研成果、教学改革与实