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六年级下册语文分层作业设计案例《鲁滨逊漂流记》
六年级语文分层作业设计案例
5、《鲁滨逊漂流记》（节选）
一、教学目标：
1、自主学习生字词，掌握“惧、凄、寞”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“流落、凄凉、防御”等22个词语。
2、默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。
3、默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。
4、联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解。
二、课标对本学段的目标要求：
1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2、书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。
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