外语教材分析的18个维度.pdfVIP

外语教材分析的18个维度 鲁子问 一、目标 1．宏观目标：整套教材是否符合国家教育目标、课程目标？每一模块/单元是否体现教材整体的宏观目标？ 2．中观目标：整套教材是否符合本地社会发展实际？是否符合本校的教学实际？每一模块/单元是否体现 教材整体的中观目标？ 3．微观目标：整套教材是否符合学习者的学习目标、学习需求？每一模块/单元是否体现教材整体的微观 目标？ 二、理念 4．教育理念：是否体现先进的教育理念？全人教育、素质教育等。每一模块/单元是否体现教材整体的教 育理念？ 5．教学理念：是否采用先进的教学理念？培养运用能力等。每一模块/单元是否体现教材整体的教学理念？