2019部编版六年级语文上册第三单元语文园地.pptxVIP

语文园地第三单元交流平台词句段运用日积月累2019部编版六年级语文上册第三单元语文园地全文共17页，当前为第1页。 学习了这个单元，我知道了要根据任务选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。 交流平台 我逐渐养成了一个习惯，读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。根据任务选择合适的阅读材料和阅读方法2019部编版六年级语文上册第三单元语文园地全文共17页，当前为第2页。 如何根据阅读目的选择阅读方法？阅读目的阅读方法具体方法示例检索 查阅 了解 捕捉信息扫描阅读略读一目十行，泛读、跳读……迅速捕获所需内容，舍弃无关部分查资料 阅读报纸 说明书 ……消遣时光麻醉式把自己置于书本外，不进入角色没有目的 不求收获把握内容、主旨、观点、方法等全景式精读从题目、摘要、目录、小标题等入手，粗略把握脉络；沿脉络理解表达的意思，阐明的观点……书中所有内容；重要讲话；重要观点……整体把握品析词句领悟内涵研读法朗读全文，划分段落层次，概括段意、中心；领略章法、结构特征、表达方式、语言特色……课本知识；名