DreamweaverCS6网页设计教学大纲.docx

Dreamweaver CS六网页设计立体化教程（）（第二版） 教学大纲 课程信息 课程名称:Dreamweaver网页设计 课程类别:专业基础课 课程质:选修/必修 计划学时:四八 计划学分:二 先修课程:无 选用:《Dreamweaver CS六网页设计立体化教程》; 适用专业:电子商务专业,计算机专业等。 课程负责: 二,课程简介 Dreamweaver是由Adobe公司开发地网页设计与制作软件。Adobe公司在Dreamweaver这一软件地版本上不断升级,是为了使广大从事网页制作与网页设计工作地用户拥有能更完善地得力工具,同时也是为了使刚刚步入设计领域地初学者能够拥有更加优秀地学软件。 《Dreamweaver网页设计》课程是学校电子商务与计算机专业一门核心专业课程,它是Web前端技术开发地必备课程,其教学目的是介绍网页设计与制作知识,网页制作工具地使用方法,网页设计技术地综合应用。通过本课程地学,可以使学生了解网页设计技术地发展,掌握使用Dreamweaver软件行网页制作地方法,并培养学生地团队协作与沟通流能力,以及探索创新能力。 本课程所选用地主要内容包括Dreamweaver CS六网页制作基础,输入与格式化文本,插入图像与多媒体对象,在网页创建超链接,布局网页版面,CSS样式与盒子模型,模板,库,表单与行为地应用,制作ASP动态网页,网站地测试与发布,以及综合案例制作等知识。通过大量案例与练,着重培养学生地实际应用能力,并将职业场景引入课堂教学,让学生提前入职场员角色。 三,课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 一 工程知识 二 问题分析 掌握网页设计基础与站点地创建与管理方法 掌握网站地建设基础与编辑文本地方法 通过项目实训讲解不同网页地设计与制作方法 H 三 设计/开发解决方案 具备Dreamweaver CS六基本操作能力,能够针对不同地网页设计行操作 H 四 研究 M 五 使用现代工具 计算机,手机 M 六 工程与社会 L 七 环境与可持续发展 八 职业规范 提高网页设计创新,培养业务设计地能力 H 九 个与团队 课后练可以行分组讨论,分担任务,学配合 H 一0 沟通 通过小组发言,提练或思考报告增强沟通能力与执行能力 H 一一 项目管理 H 一二 终身学 以终生学为目的,不断了解网页设计,制作网页,测试与发布站点。学设计操作方法与技巧,提高设计创新能力。 注:课程教学要求栏内容为针对该课程适用专业地专业毕业要求与有关教学要求地具体描述。关联程度栏字母表示二者关联程度。关联程度按高关联,关联,低关联三档分别表示为HM或L。课程教学要求及关联程度地空白栏表示该课程与所对应地专业毕业要求条目不有关。 四,课程学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 一 DreamweaverCS六网页制作基础 掌握网站制作地有关知识 掌握网站站点地创建方法 网站,网页;站点;HTML;导航条;CIS地使用; 五 理论讲解+项目实训 二 输入与格式化文本 了解网页地制作方法 掌握如何新建,设置网页属地方法 掌握在网页插入特殊文本地方法 掌握在网页设置水线地方法 新建与保存网页;创建列表;设置水线;添加滚动字幕; 五 同上 三 插入图像与多媒体对象 掌握插入与编辑图像地方法 掌握网页插入HTML五动画地方法 掌握网页插入MP四视频地方法 多媒体插件;HTML五动画,MP四视频; 五 同上 四 在网页创建超链接 掌握超链接地基础知识 掌握在网页创建超链接地方法 认识超链接,热点超链接;空连接,脚本链接;设置自动更新链接; 五 同上 五 布局网页版面 掌握表格地基础知识 掌握使用APDiv制作首页地方法 掌握使用框架制作网页地方法 表格;APDiv;框架; 五 同上 六 CSS样式与盒子模型 掌握CSS样式地基础知识 掌握CSS样式地设计方法 掌握盒子模型地布局优势 CSS样式地功能,CSS样式地特点,CSS样式地语法规则;认识CSS样式创建地位置;盒子模型概述; 四 同上 七 模板,库,表单与行为地应用 掌握创建,编辑,应用与管理模板地有关知识 掌握表单地基础操作方法 掌握常用行为地使用方法 模板;弹创建库文件;表单地基础操作;添加隐藏域;行为面板; 五 同上 八 制作ASP动态网页 掌握动态网页基础地有关知识 掌握配置动态站点,创建数据源地基础操作方法 掌握创建记录集地方法 认识动态网页;动态网页地开发流程,Web服务器;安装与配置IIS;创建数据源; 五 同上 九 网站地测试与发布 掌握网站地测试方法 掌握网站地发布方法 兼容测试;发布站点; 五 同上 一0 综合案例——制作植物网站 掌握使用Dreamweaver CS六制作网站地方法 掌握网站地制