高中数学第二章推理与证明A章末测试新人教B版选修22讲义.docxVIP

PAGE PAGE 1 高中数学 第二章 推理与证明 A 章末测试 新人教 B 版选修 2-2 (基础过关卷) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分．在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 观察下图： 1 2 3 4 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 9 10 ?? 则第 10 行的各数之和等于( ) A．92 B．102 C．192 D．212 否定结论“至多有两个解”的说法中，正确的是( ) A．有一个解 B．有两个解 C．至少有三个解 D．至少有两个解 3．有如下一段演绎推理：“有些有理数是真分数，整数是有理数，则整数是真分数”， 这个推理的结论显然是错误的，是因为( ) A．大前提错误 B．小前提错误 C．推理形式错误 D．非以上错误 1 证明命题：“f(x)＝ex＋ 在(0，＋∞)上是增函数”．现给出的证法如下：因为 f(x) ex 1 1 1 1 ＝ex＋ ，所以f′(x)＝ex－ .因为x＞0，所以ex＞1,0＜ ＜1，所以ex－ ＞0 即f′(x) ex ex ex ex ＞0，所以f(x)在(0，＋∞)上是增函数，使用的证明方法是( ) A．综合法 B．分析法 C．反证法 D．以上都不是 由“在平面内三角形的内切圆的圆心到三边的距离相等”联想到“在空间中内切于三棱锥的球的球心到三棱锥四个面的距离相等”这一推理过程是( ) 归纳推理 B．类比推理 C．演绎推理 D．非上述答案 设m≠n，x＝m4－m3n，y＝n3m－n4，则x 与y 的大小关系为( ) x＞y B．x＝y C．x＜y D．无法确定 观察(x2)′＝2x，(x4)′＝4x3，(cos x)′＝－sin x，由归纳推理可得：若定义在 R 上的函数f(x)满足 f(－x)＝f(x)，记g(x)为 f(x)的导函数，则g(－x)＝( ) A．f(x) B．－f(x) C．g(x) D．－g(x) 8 ． 已 知 n 为 正 偶 数 ， 用 数 学 归 纳 法 证 明 1 － 1 ＋ 1 － 1 ＋ ? ＋ 1 ＝ 2 3 4 n－1 ?? 1 ＋ 1 ＋?＋ 1 ??时，若已假设 n＝k(k≥2 为偶数)时等式成立，则还需利用归纳假设 2?n＋2 n＋4 再证( ) 2n? A．n＝k＋1 时等式成立 B．n＝k＋2 时等式成立 C．n＝2k＋2 时等式成立 D．n＝2(k＋2)时等式成立 已知函数y＝tan x 的最小正周期为π ??x π ??＝1＋tan x ，且满足tan? ＋ 4 ? 1－tan x.类比这一结 f x f x m 1＋f x (其中 m∈R，且 m≠0)，那么 f(x)的一个周期是 论，若函数 ( )满足 ( ＋ )＝ f x 1－ ( ) m A.4  B．m C．2m D．4m 若a＞b＞c，n∈N ，且 1 ＋ 1 ≥ n 恒成立，则n 的最大值为( ) ＋ a－b b－c a－c A．2 B．3 C．4 D．5 二、填空题(本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分．把答案填在题中的横线上) S1 1 S 若 n＝ ＋  1 1 ＋ ＋?＋ ，则 S 的表达式中共有 项． 4 n n＋1 n＋2 n2 用反证法证明命题：“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤： ①∠A＋∠B＋∠C＝90°＋90°＋∠C＞180°，这与三角形内角和为180°相矛盾，∠A ＝∠B＝90°不成立； ②所以一个三角形中不能有两个直角； ③假设∠A，∠B，∠C 中有两个角是直角，不妨设∠A＝∠B＝90°.正确顺序的序号排列为 ． 13．已知△ABC 中，A＝30°，B＝60°，求证a＜b. 证明： ∵A＝30°， B＝60°，∴ A＜B，∴ a＜b.画线部分是演绎推理三段论中的 ．(填大前提、小前提或结论) 已知 m＞1，则 a＝ m＋1－ m，b＝ m－ m－1，则 a 与b 的大小关系是 ． 对于平面几何中的命题“如果两个角的两边分别对应垂直，那么这两个角相等或互 补”，在立体几何中，类比上述命题，可以得到命题：“ ”．这个类比命题的真假性是 ． 三、解答题(本大题共 4 小题，共 30 分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16．(本小题 6 分)已知a 是正整数，且a3 是偶数，求证：a 也是偶数． 1 1 1 17．(本小题 6 分)用分析法和综合法证明 ＋ ＋ ＜2. log 19 log 19 log 19 5 3 2 18．(本小题 8 分)观察：①tan 10°·tan 20°＋tan 20°·tan 60°＋t