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- 2023-05-07 发布于江苏
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人教版小学六年级语文上册《口语交际习作一》教学设计
本文存在格式错误,需要进行修改。同时,第一段中的一些内容可以删除,因为它们与教学目标和重点没有直接关系。以下是修改后的文章:
课题:口语交际·习作一课
教学目标:
1. 增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
2. 学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。
3. 根据交流的情况,选择一项进行习作。
4. 能发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
教学重点:学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。根据交流的情况,进行习作。
教学难点:能发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
课前准备:
1. 教师准备关于音响的录音。
2. 学生观
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