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索篇 课 论坛
接“一”连“三” 助“二”跳出阅读泥潭
施翼玲
(浙江省宁波市鄞州区第二实验小学教育集团,浙江 宁波)
摘 要:学生从第一学段向第二学段过渡期间,如果没有掌握合理而有效的阅读方法,绝大多数学生会陷入阅读的泥潭,看不清
方向,找不到出路,久而久之,学习的积极性大受打击,阅读的兴趣也会逐渐丧失。分三步走帮助第二学段的学生跳进阅读的泥潭,突
破学习的瓶颈。
关键词:第二学段;阅读小符 ;阅读小批注;积累小
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