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班主任培训心得感悟
班主任培训心得感悟〔一〕
禹城市教育局于8月22日举行了为期一天的班主任论坛培训,我有幸成为其中的一名学员。三名优秀班主任通过多年的工作经历从班主任职责、班级管理、如何提高学生成绩等多个方面进展了深入浅出的讲解,我受益匪浅,主要从以下几方面谈一下自己的心得体会。
一、班主任工作,责任重于泰山;
班主任扮演着班级管理者、学习指导者、心理工作者等多个角色,学校的任何活动的开展都是由班级来具体实施的,而班主任就是是学校和学生间的桥梁,责任重于泰山。
班主任要时刻心系学生,效劳学生。小到学生的饮食起居、学习指导,大到学生的心理沟通与疏导。学生工作无小事,从宋立婷教师身上可以看出,她的成功源于把每一个工作都做到细节化,伦镇中学宋教师也说到:我们的工作如同在刀尖上行走。是啊,我们必须时刻绷紧平安弦,把每一个工作细节化,才能为学生铺垫一条安康、快乐的成长之路。
二、班主任是人类灵魂的工程师;
学生具有向师型的特点,班主任是对学生影响最大的教师。班主任高尚的行为、谦虚好学的态度、积极向上的精神等都会给学生传递正能量,促使学生向积极、安康的方向开展。
班主任是学生思想工作的教育者,教导学生了解中国传统文化、中国开展史、热爱祖国、热爱党,同一切**犯罪分子做斗争,为出生在一个和谐、友爱的国家而感到自豪。 提高学生的思想觉悟,使学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
三、家校合作,共同培育优秀学生;
家庭是学生的第一教育环境,父母是孩子的第一任教师。我们可以通过家访、开家长会、联系等方式与家长沟通。形成以家庭教育为根底,以学校教育为主导的教育合力。提高家长对学生成长的重视程度与参与度,辅助学校做好学生的管理工作,家校共同为培养优秀人才而努力。
四、活到老,学到老,做一名优秀班主任。
终身学习制是现代社会开展的趋势。孔子作为万世师表,尚且称自己为学而知之者,子曰:三人行,必有我师焉。我们又有什么理由不学习呢?
高尔基说:书是人类进步的阶梯。多读书,读好书。从书中找到乐趣,学习做人的道理及丰富的文化知识。吸取优秀班主任的经历,将那些好的教育理念加以推敲转为适用于自己学生的方法。争取早日成为一名优秀班主任。
班主任培训心得感悟〔二〕
这次有时机参加了班主任培训这让我很快乐,学习后我更快乐了,因为我在这里学到了很多有用的知识,也认识了很多高水平的教师。在学习过程中,有计凤娟教师给我们讲政策规*与师德修养,她那充满年青的气魄和充实的理论知识让我深深的佩服。有*玉巍教师给我们讲的班主任工作规*与实务使我懂得了怎样去更好地组织管好一个班集体。有黄丽华教师给我们上的心理学应用技术。还有侯雪杉教师给我们讲的新时期家长工作和学生工作,她们那种充实的理论和口才使我们更加对学生充满了爱心和认识到怎样去教好管好学生。我从王秀娥教师身上看到了教育改革前进的动力和教好所有学生的信心,通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法,让我受益匪浅。下面我简单的说一说我参加了这次培训会后的一点感受。
一、用无私的爱去关心每一位学生。
爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。教师应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,**的爱等等,这些都是教师爱的真谛。不管在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。只要有了问题时应及时处理,处理时方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,我们要采取不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,到达最正确的效果。教师如果能够给予学生以足够的爱,则你就会真正成为学生的良师益友,你才能走近学生的心灵,成为一个成功的教育者。
二、走进孩子的心灵,做学生的良师益友
著名教育家魏书生说过:教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心,只有走进孩子心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。教师要善待、关爱每一个学生,把学生当作人,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生心灵,做学生最信任的引路人。记得有一句名言叫蹲下来看孩子,我们教师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩
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