小学数学四则运算教学提高学生计算能力的思考-来源：新课程（小学）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-06 发布于四川
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小学数学四则运算教学提高学生计算能力的思考-来源：新课程（小学）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学反思小学数学四则运算教学提高学生计算能力的思考闫瀚哲甘肃省庆阳市宁县早胜镇清华小学，甘肃庆阳）摘要：四则运算，是小学数学计算知识的构成之一。该部分知识点，将几种不同的计算方式综合起来，学习难度较大，不少学生经常出现计算错误。而基于课程改革的深入，应该跳出理论教学局限，关注学生核心素养发展。由此切入，首先阐述计算能力的内涵与培养价值，然后反思目前四则运算教学培养学生计算能力存在的问，最后提出相应的教学措施。