【新八初语】阶段检测卷3(原题+答案).docxVIP

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  • 2023-05-08 发布于广东
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【新八初语】阶段检测卷3(原题+答案).docx

【新八初语】阶段检测卷3 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、文言文 1.(12分)默写。 (1)乱花渐欲迷人眼,   。(《钱塘湖春行》) (2)相顾无相识,   。 (《野望》) (3)   ,志在千里。(《龟虽寿》) (4)   ,都护在燕然。(《使至塞上》) (5)A同学国庆长假游三峡,看到起伏连绵不绝的高山,不由地吟诵郦道元在《水经注校证?三峡》句子,他吟诵的句子是   ,   。 2.(9分)阅读古诗文,完成下列各题。 【甲】渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【乙】答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (1)【甲】题目“渡荆门送别”的意思是   ,【乙】的作者是南朝的(人名)   。 (2)用现代汉语翻译下面的句子。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (3)下列对选文内容理解正确的一项是    A.【甲】【乙】都描写了壮阔、奇丽之景。 B.【甲】【乙】都运用了动静结合的手法。 C.【甲】【乙】都表达了作者的得意之情。 D.【甲】【乙】都是通过叙事来表达情感。 (4)选出【甲】【乙】中任一画线句,结合其加点词,分析其妙处。 3.(9分)阅读课外文言文,完成下列各题。 游江 郑燮 昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日,过访其家,见琴书几席净好无尘,作一片豆绿色,盖竹光相射故也。静坐许久,从竹缝中向外而窥,见青山大江,风帆渔艇,又有苇洲,有耕犁,有馌①妇,有二小儿戏于沙上,犬立岸旁,如相守者,直是小李将军画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不外于是,岂独画乎? 注释:①馌(yè):给在田里耕作的人送饭。 (1)解释文中加点词语的意思。 ①见修竹数千株 ②盖竹光相射故也 (2)作者“由外望内”,见到的景象是   (用自己的话回答)。全文写作思路是:   心乐之——过访其家,观其室——   ,美如画。 (3)结合全文,写出文中画线句给你的思考。 二、现代文 4.(12分)阅读下面的文字,完成下列各题。 我们为什么要喝酸奶? ①酸奶是怎样制成的? ②酸奶是以牛奶或羊奶为原料,市面上最常见的酸奶是牛奶经过巴氏杀菌后再添加有益菌,经发酵后冷却灌装的一种牛奶制品。目前市场上酸奶制品多以凝固性、搅拌型和添加各种果汁果酱等辅料的果味型为主。酸奶不仅保留了牛奶的所有优点,而且某些方面经加工过程还扬长避短,成为更适合于人类的营养品。 ③乳酸菌发酵牛奶后可以将乳糖形成乳酸,当牛奶中的pH值降低到酪蛋白等电点4.6时,牛奶中含有的不到3%的酪蛋白胶粒就相互交联形成同一个巨大的海绵状酪蛋白网,水分都被吸收在“海绵”中,呈现凝固状态。 ④酸奶发酵使用的有益菌是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌,这两种菌互利共生在不同的发酵阶段起到各自的作用。保加利亚乳杆菌先充当后勤兵,把牛奶中的酪蛋白水解成可以被乳酸菌直接利用的氨基酸和肽。 ⑤有了充足的食物,嗜热链球菌迅速地繁殖,发酵乳糖产生乳酸,使牛奶的pH值开始降低。随着pH值的降低,嗜热链球菌的活性开始减弱,但是这种条件适宜保加利亚乳杆菌的生存。 ⑥另外,嗜热链球菌产生的少量甲酸可以刺激保加利亚乳杆菌快速生长。此时耐酸的保加利亚乳杆菌接替嗜热链球菌,开始发酵乳糖大量产酸,直到发酵结束。 ⑦按照生产工艺,酸奶主要分为凝固型酸奶和搅拌型酸奶。牛奶中干物质占12%,水分占80%以上。为了得到质量均一的产品,用于生产酸奶的原料奶首先要通过添加脱脂奶粉来适当增加牛奶

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