苏教版小学语文二年级下册《谁的本领大》教学设计.docxVIP

苏教版小学语文二年级下册《谁的本领大》教学设计 教材分析： 《谁的本领大》是一篇寓言故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领大，两次比本领后双方都悟出了道理。故事告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。 教学要求： 1.能够分角色朗读课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。学会用“觉得”造句。 3.让学生懂得每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。 教学过程： 一、导入 板书：本领认识生字“本” 老师：同学们，你们都有自己的本领，有的同学会画美丽的图画，有的同学会唱优美的歌曲，真是各有各的本领啊！ （学生