新课程下高中生数学学习的困境和解决对策-来源：新课程（小学）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-06 发布于四川
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新课程下高中生数学学习的困境和解决对策-来源：新课程（小学）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学反思新课程下高中生数学学习的困境和解决对策贾济元甘肃省庆阳第一中学，甘肃庆阳）摘要：新课程注重的是学生的全面发展，在课程教学方式和方法上是以学生为主体，以自主学习为主要模式。这种以学生为核心的课程教学中，学生的行为决定了教学的效果。高中数学教学中，学生呈现出无法完成难点知识理解，缺少数学思想，没