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教学篇 学业评价
小学数学低年级个性化作业的设计与实践研究
何燕萍
(广州市增城区水电二局学校,广东 广州)
摘 要:作业是小学数学教学的重要环节,设计有效的数学作业,对巩固学生数学知识、优化学生学习成果、促进学生数学能力发
展有着积极作用。从分析小学数学低年级作业设计现状入手,提出个性化作业的设计与实践路径,期望对提高小学数学作业设计水平
有所帮助。
关键词:小学数学;低年级;个性化作业
、小学数学低年级作业设
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