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一年级数学公开课教学设计5篇
通过教案设计,老师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以依据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标,选择适当的教学方法、教学策略,采纳科学合理有效的方法绽开教学。下面我给大家带来关于一班级数学教学设计，便利大家学习。 一班级数学公开课教学设计1 教学目标： 1、学问目标：通过观看、操作等活动，初步熟悉并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。 2、力量目标：在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 3、情感目标：通过图形在生活中的广泛运用，感受到数学学问与生活息息相关，激发同学对数学学
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