2-10《再塑生命的人》(1说课稿).docxVIP

凡事预则立不预则废 教而不研则罔 研而不教则殆 年级 七年级 科目 语文 课型 阅读 课时 2 主备 主说 课题 《再塑生命的人 》 教材结构分析 《再塑生命的人》是第三单元的一篇自读课文，从内容主题上看，都是表现师生情的，本单元重点学习默读。不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中的关键语句,都是阅读时需要重点教而不研则罔 研而不教则殆。本课是一篇自读课文，应该让学生自主性的阅读。 本文节选自美国女