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心理咨询师考试基础心理学知识;心 理 学;心理学;二、基础心理学的内容;第二单元 人的心理的本质;第二单元 人的心理的本质;第三单元 心理学发展简史;第三单元 心理学发展简史; 心理流派话月饼 面对同一块月饼，不同的心理学家有着不同的反应： 冯特：我就想研究一下，它都由哪些元素组成的（构造主义） 华生：我就想知道它的制作过程是怎样的（行为主义） 佛洛依德：我想知道它里面是什么陷的（潜意识理论） 巴浦洛夫：一见到月饼，我就不由自主地流口水（经典条件反射） 斯金纳：谁想吃这块月饼，必须先帮我完成一件事（操作性条件反射） 詹姆斯：月饼的最大功能是能够让人解馋（机能主义） 罗杰斯：在吃这块月饼之前，我必须考虑到各位的感受，所以，我决定将它分开，一人一块（人本主义） 马斯洛：吃了这块月饼就可以满足我品尝美味的需求（需要层次理论） 皮亚杰：我得研究研究，那些原料是通过什么方式结合在一起的（结构主义） 米德：这些月饼我们不能简简单单地将它视为一种食物，它在互动的过程中已经被人们赋予了新的内涵（符号互动论） 格根：无论它包含多少种意义，这些意义都是由社会建构的（社会建构论） 格尔茨：只有在中国才能吃到月饼这种食品，它代表了中国的一种文化（文化心理学） 塞利格曼：透过“月饼”这种特殊的食品，我们可以看得出中国人美好的、积极的情感（积极心理学） 萨宾：来来来，我们一边吃月饼，一边说说自己跟月饼有关的故事（叙事心理学） 安东尼罗宾：吃了这块月饼，你就拥有无穷的力量！！！（潜能开发）;二、学派纷争;三、当代心理学的主要取向;第四单元 研究 心理现象的原则和方法;第二节 心理活动的生理基础;二、外围神经系统及其功能;三、中枢神经系统及其功能;三、中枢神经系统及其功能;（三）间脑;四、大脑的结构与功能;第二单元 内分泌系统与心理;第三单元 高级神经活动的反射学说;二、巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律;第三节 感觉、知觉;第二单元 感受性和感觉阈限;第三单元 各种感觉;二、听觉 1、适宜刺激 16～20000赫兹的空气振动， 人们对1000Hz ～ 4000Hz的声音最敏感，对这一范围声音的耐受性也比较高。 2、20岁以前随年龄的增长感受性逐渐提高，60岁以后随年龄的增长感受性逐渐降低，听觉的丧失是从高频逐渐向中低频方向发展的。 3、听觉现象 ： 听觉适应（感受性降低） 声音掩蔽（感觉阈限提高） 听觉疲劳（感受性降低） 职业性耳聋（听力丧失） 4、科蒂氏器官是听觉的感受器。 5、声音 有音调（频率）、响度（振幅）和音色（波形）三种性质。;第三单元 各种感觉;第三单元 各种感觉;第四单元 感觉现象;二、知觉的基本特性 1、整体性 知觉具有在过去的经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来成为一个整体的特征，知觉的这种特性称为知觉的整体性。 2、选择性 人们根据感觉通道的容量和自己的需要把一部分物体当作知觉的对象，知觉格外清新，其他的物体当作背景，这种有选择的知觉外界物体的特性叫做知觉的选择性。 3、恒常性 在一定范围内，知觉条件发生了变化，而知觉的映像却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性。大小、颜色、明度、形状、运动也都具有恒常性。 4、理解性 在知觉外界物体时，人们总是要用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性叫知觉理解性。理解和词的标示在知觉中发生着作用。;第六单元 知觉的种类;第六单元 知觉的种类;第六单元 知觉的种类;第四节 记忆;第一单元 记忆及记忆过程;第二、三单元 遗忘;第五节 思维、言语及想象;第三单元 概念形成与问题解决的思维过程;第四单元 言语与语言;;第五单元 表象和想象;第六节 意识与注意;三、几种不同的意识状态 1、睡眠 根据脑电波的变化可以将睡眠分为4个阶段： 第1阶段：浅层睡眠 频率和波幅都较低。很容易被外界刺激惊醒，大约持续10分钟； 第2阶段：偶尔会出现睡眠锭。个体很难被叫醒，大约持续20分钟； 第3阶段：出现δ波，大约持续40分钟； 第4阶段：深度睡眠 大多数脑电波呈现δ波，身体进入深度睡眠阶段。大约20分钟。 ;第一单元 意识;第二单元 注意;第二单元 注意;第七节 需要与动机;第一单元 概述;第二单元 需要的层次理论;第八节 情绪、情感与意志;三、情