外语写作教学的心理分析(3)英语论文.pdfVIP

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2023-05-08 发布于湖北
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外语写作教学的心理分析(3)英语论文.pdf

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第三节外语作文教学写的训练，除学习初期的书写教学和一般的书面造句练习等安排之外，对高校外语专业学生、或中学及其他性质外语教学的高年级说来，一般都设置作文课。作文课上可以要求学生学习写作各种体裁和题材的作品。因而是训练写作技能的课。一般作文课的具体安排，大体是结合一定范文命题要求学生独立写作，然后交教师修改讲评。不同的教师有不同的做法，当然也有不同的效果，更重要的是他们各持不同的理论依据。这里我们不再就各种指导思想展开讨论。但须提出一些我们认为比较符合实际可以接受的观点。首先应明确，写不同于说。说要求自动化，而写除部分书写技能外主要是一个自觉的过程，并不要