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《现场勘查学》教学大纲 课程中文名称：现场勘查学 课程英文名称: Crime Scene Investigation 课程号：304040094 课程属性：专业必修课 开课学期：秋 总学时：64 学时（课堂授课学时：38 学时；实验学时：26 学时 学分：4 先修课程：侦查学总论、侦查制度 面向对象：侦查学专业 开课院/部 (室/所)：刑事司法学院/侦查学研究所 一、课程教学目标 本课程是侦查学专业的专业必修课程。 本课程的教学目标是：在教学过程中力图全面、深入地向学生讲授现场勘查的有关理 论和实践问题，借鉴当今自然科学相关的原理，吸收现代社会的科学方法，使学生广泛涉 猎相关的专业知识，了解、掌握犯罪现场勘查的步骤和方法，以及犯罪现场上痕迹物证的 发现、显现、固定、提取、保全的技术方法，掌握杀人案件、爆炸案件等几类典型的犯罪 现场勘查方法。 开设本课程，旨在通过理论教学与实践实验操作训练，使学生掌握犯罪现场勘查的基 础知识、基本原理，犯罪现场勘查的技术方法，了解现场勘查的相关概念，为普通刑事案 件侦查、经济犯罪案件侦查、职务犯罪案件侦查等后续课程奠定必要的勘查知识基础。 二、课程教学内容与学习目标 （一）理论教学：38 学时 知识单元1：现场与犯罪现场 参考学时：4 学时 学习内容： 1.现场与现场勘查的概念。 （1）现场的概念。现场实际上是一个时空概念，“现”具有时间的含意，“场”具有空 间的含意，现场： “是一定时间范围内的空间概念”。按现场所承载的内容不同，可分为案 1 / 20 件现场、事故现场和其他现场。 （2 ）现场勘查的概念。现场勘查，是指国家司法机关以及相关部门依法对其管辖范围 内的需要勘查取证的案件现场或事故现场，利用现代科学技术方法、手段，进行现场勘验、 检查和现场调查访问，以获取查明案情或事故原因所需要的证据材料和信息的专门调查活 动。 2.犯罪现场的概念。犯罪现场，是犯罪行为人实施犯罪行为的地点和其他遗留有犯罪 证据的一切场所，包括实体空间与虚拟空间。犯罪活动是犯罪行为人在一定犯罪动机驱使 下，在一定时间内，借助一定的空间条件，侵犯一定的客体（人或物）来完成的。因此犯 罪现场由时间、空间要素、被侵犯对象及周围物质环境变化的要素、犯罪嫌疑人犯罪行为 的要素构成。 3.犯罪现场的特点与特性。 （1）犯罪现场的特点。犯罪现场上储存着与犯罪和犯罪嫌疑人有关的信息；现场上保 留着犯罪证据；现场状态容易发生变化或遭到破坏。 （2 ）犯罪现场的特性。犯罪现场具有客观性、可知性、特殊性和稳定性。 4.犯罪现场的分类。 （1）主体现场和关联现场。 （2 ）原始现场与变动现场。 （3 ）真实现场、伪造现场和变造现场。 （4 ）室外现场和室内现场。 学习目标： 1．了解现场的概念和种类，现场勘查学的概念、现场勘查学的研究对象、现场勘查学 的内容以及研究方法、现场勘查学的历史沿革等内容。 2 ．掌握掌握现场勘查的概念、特点，犯罪现场的概念、分类以及规律、特点，学会区 分不同类型的刑事案件现场。 作业： 1.刑事案件现场、主体现场与关联现场的概念。 2.原始现场与变动现场、真实现场与伪造现场的概念。 3.试述犯罪现场的特点与特性。 4.试述犯罪现场的构成要素。 5.试述犯罪现场的分类。 知识单元2：犯罪现场勘查 参考学时：4 学时 学习内容： 2 / 20 1.犯罪现场勘查的概念及意义。 （1）犯罪现场勘查的概念。犯罪现场勘查是在刑事案件发生以后，侦查人员为了查明 犯罪事实，发现侦查线索，收集犯罪证据，依法运用一定的策略方法和技术手段，对与犯 罪有关的场所、物品、人身、尸体等进行勘验、检查，对事主、被害人、知情群众进行调 查访问并对案情作出分析判断的一项侦查措施。 （2 ）犯罪现场勘查的意义。犯罪现场勘查是侦查的起点和基础。犯罪现场勘查获取的 信息是侦查工作自始至终的客观依据。犯罪现场勘查是发现侦查线索和收集破案证据的重 要手段。 2.犯罪现场勘查的任务。 （1）查明事件性质。事件性质是指已发生事件的属性