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- 2023-05-07 发布于四川
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学篇 教学创新
寓数于形，以形解数
———谈小学数学中的数形结合法
丁仲琳
（甘肃省兰州市西固区实验学校，甘肃 兰州）
要：众所周知，数与形是数学中最为古老的两个研究对象。数形结合作为数学思想方法之一，其在小学数学教学活动开展中，借
助
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