2023届二轮复习 第六单元 第16课 近代经济结构的变动与民族工业的产生、发展 学案.docxVIP

2023届二轮复习 第六单元 第16课 近代经济结构的变动与民族工业的产生、发展 学案.docx

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第16课 近代经济结构的变动与民族工业的产生、发展  1. 认识列强侵华对中国社会的影响。 2. 了解中国历史上货币发行和使用情况;了解关税、个人所得税制度的产生及其在中国的实行。 3. 认识世界市场的形成对商业贸易的意义。 4. 了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。 5. 认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用;认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。 [学生用书P117] 一、晚清社会中国经济结构的变动 二、近代民族资本主义发展的历程 阅读地图,回答问题。 (平均中心:通过计算研究区域内所有工业分布的平均坐标而得出) ——据刘静等《中国近代城市工业时空演变分析》 提取地图信息,对中国近代工业的时空演变加以阐释。 【答案】 (1) 时空演变:先由沿海向内地移动;再由东南沿海向北移动的趋势;1915—1936年间平均中心呈现出向南移动的趋势;1937—1945年间工业平均中心呈现出向西迁移的态势; 中国近代工业的时空演变总体是由东南沿海向北再向南进而向西移动。(从整体上说出其中两个演变趋势即可) (2)历史背景:1840年鸦片战争后的五口通商,外资主要活动在广州、香港、厦门、上海等城市,使工业平均中心定位在东南沿海地区;第二次鸦片战争后,列强对中国的侵略逐渐扩展到整个沿海地区;洋务企业的兴起和民族工业的出现,甲午中日战争后,民族工业都有较快的发展,工业分布的平均中心表现出向北迁移的特征;第一次世界大战期间、民国初期、国民政府统治前期,民族工业都有迅速发展,使工业分布的平均中心表现出向南迁移的特征;1937年,伴随着全面抗战的开始,工业大量内迁,沿海工业受损,工业平均中心向西迁移,从而为抗战的胜利奠定了物质基础。(写出抗日战争期间工业内迁、为抗战奠定物质基础等)。(言之有理,分析其中两个趋势的原因) (3)认识:中国近代工业的发展呈现出明显的阶段性和方向性特征。其时空演变受列强侵略的影响,也与中国民族工业自强不息的顽强发展密切相关。一部中国近代工业的时空演变史就是一部中国近代史。(言之有理答出一点即可) 答题说明: (一) 信息提取:主要包含平均中心的方向变化,若从图中提取其他有效信息并加以阐释,言之有理即可。 层次要求: 层次1:不能根据题目要求从材料中提取有效信息。 层次2:提取信息不够完整,只能从材料中获取部分有效信息。 层次3:全面提取材料信息,并对信息进行恰当的归纳整理。 (二) 历史阐释 阐释内容应包括:“中国近代工业时空演变”的时代背景;“中国近代工业时空演变”的表现;对“中国近代工业时空演变”的认识。 层次要求: 层次1:没有对历史信息进行解释说明。 层次2:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系。 层次3:能在历史信息和相关历史现象之间建立起恰当联系,并分别加以阐释说明。 层次4:能结合时代背景,在历史信息和相关历史现象之间建立起逻辑关系,并在概括归纳的基础上,进行多角度的阐释说明。 阅读材料,回答问题。 材料 很多人想给张謇(1853—1926年)一个定义,却没有一个定义能完全概括。张謇第一个标签,是实业救国的民族工业家,这是毛主席提过的。 但若说张謇的首要角色是工业家,则远远不够,他的政治色彩更为浓重。在中国近代史几大政治转折处,他都扮演了关键角色。仅以“走向共和”前的几件事为例,是他将梁启超引荐给翁同龢,开启了维新运动序曲;是他促成刘坤一、张之洞提出了东南互保,成为地方自治的首倡者;是他发起了预备立宪公会,成为立宪运动的领袖;是他起草了《清帝逊位诏书》并幕后主持了南北议和,成为“民国的助产士”。张謇一方面支持袁世凯维系多民族大一统,一方面在《清帝逊位诏书》中明确提出“满、汉、蒙、回、藏五族完全领土为一大中华民国”……他一生多变的政治立场,和梁启超不断变化的主义一样,成了研究者需要不停解释的一个问题。 1916年之后,张謇回到家乡南通,转向了扎实的地方建设。他建设了中国第一个拥有城市规划的近代城市,第一个实行小学义务教育的县级单位;创办了第一所师范学校,第一所盲哑学校,第一所纺织学校、水利学校、水产学校、航海学校、戏剧学校,第一个公共博物馆,第一个气象站,第一个测候所。他建设医院、养老院、剧院,扶植了中国第一个科学社团“中国科学社”,甚至制定了中国第一部《森林法》……这些眼花缭乱的“第一”之中,最重要的是教育。无论在他权力鼎盛事务繁忙时,还是在他退出政坛能量微薄时,都不遗余力办教育。他力主中西合璧的新式教育应从娃娃抓起,应覆盖全社会而不留任何盲点,应从幼儿园、小学、中学、职业教育开始。他自己生活上至勤至俭,却倾其所有,连续十几年,一口气办了近四百所各种门类的基础学校,完成了一个完整的近代国民教育体系。 ——潘岳《张謇是谁》 据材料并结合所学知识,选择一个

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