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- 约2.31千字
- 约 7页
- 2023-05-08 发布于安徽
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《朝花夕拾》整本书阅读导读教学设计
教学设计
【教学目标】
1.引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景和鲁迅的写作动机,激发学生的阅读兴趣。
2.引导学生用浏览和精读相结合的方法,了解全书内容,欣赏精彩片段。
3.学会欣赏运用对比手法和细节描写人物。
【教学重点】
1.了解全书内容,提高学生理解水平。
2.激发学生阅读兴趣。
【预习要求】
阅读教材相关内容,搜集有关资料。
【教学过程】
一、导入
教师:鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。早在三十年代,他的作品就被编入学校教材。解放后,他的文章更是频频出现在各级各类学校的语文课本中,并成为经典篇目。我们今天要学习的是鲁迅的散文集——《朝花
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