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人教版小学数学三年级下册《认识小数》教案设计 第七单元《认识小数》 教学内容：义务教育人教版小学数学三年级下册教科书第91-92页内容的“认识小数和例1” 教学内容与学情分析： 本节课主题图呈现了四幅场景，分别是食品商店的一角，货架上的两种文具及其单价，医生给小朋友量体温以及一位小朋友在量身高。通过这些场景，让学生感受到小数在生活中无处不在。在此基础上，引入“小数”和“小数点”，让学生了解小数的概念和基本含义。然后引导学生列举生活中的小数，并尝试读出。由于学生已经学过分数的初步认识，又学过长度单位米、分米、厘米，有了这些基础，学生就比较容易理解一位、两位小数的具体含义。 教材第92页例1以一