“三结合、一指导”写作教学策略研究-来源:新课程(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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“三结合、一指导”写作教学策略研究-来源:新课程(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

探索篇 学研究 “三结合、一指导”写作 学策略研究 徐乐莉 , (珠海市金海岸海华小学 广东 珠海) 一、结合看图学文,使学生掌握按顺序、有重点的观察方法 三、课内外结合,积极开展第二课堂活动并运用阅读课上学

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