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《教 育评价 》形成行考核册
作 业 1
一 、填空题
1 、教育测量就是根据一定 的理论 、规则, 用一定 的测量工具对教育对象进
行数量化描述 的过程 。
2 、按功能及用途划分 ，可将评价分为诊 断性评价 、形成性评价和终结性评价 。
3 、个体 内差异评价是指 以评价对 象 以往 发展水平 或某 一状况为标准 的评价 ，它可 以使评价者 了解每
个评价对 象 的进步情况 、优长和局 限性 。
4 、按评价主体划分 ，可将评价分为别人评价和 自我评价 。
5 、C I P
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