浅谈小学语文阅读教学中推动学生思考的策略-来源：新课程（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

0
0
约3.26千字
约 1页
2023-05-08 发布于四川
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
举报
版权申诉

浅谈小学语文阅读教学中推动学生思考的策略-来源：新课程（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

索篇改论坛浅谈小学语文阅读教学中推动学生思考的策略李彦虎（甘肃省天水市麦积区党中心学校，甘肃天水）摘要：小学语文教学强调培养小学生生活经验与实践，是以培养小学生现代基本社会知识为目的的教育体系，与其他学科不同，小学语文更加强调小学生的思考与运用能力，无论是“听拼音”“说汉字”“读文章”“写作文”都能被小学生运用到生活各个方面。为，以“浅谈小学语文阅读教学中推动学生思考的策略”为题，强调小学生学习