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- 2023-05-08 发布于四川
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探索 新教育 综合 2021 01 总第482期
基于深度学习的生物学优质课特征例析
— 以高中生物必修1“细胞核的结构和功能”为例
□□ 海南省海口市教育研究培训院□ 张永炳
高中生物课程深度学习是通过多元互动实现 之间具有递进关系:功能由结构决定,为什么细
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