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岳阳楼记教案
《岳阳楼记》是一篇千古名篇，文采斐然，句式变化多样，特别适合朗读。本节课要引导学生反复诵读、吟味，体会文章的特点，同时让学生在思想上受到启发和教育。
2．学生自读，教师启发引导。在学生自读的基础上，教师要启发学生思考文章中的主要观点和警句的思想光彩。同时，要让学生了解文中的文言词汇和虚词的用法。
【第二课时】
一、导入
上节课我们学习了《岳阳楼记》的背景和特点，今天我们将更深入地理解文章的主要观点和思想内涵。
二、阅读理解
1．阅读课文，理解文章的主要观点和思想内涵。
2．分组讨论，交流自己的理解和感受。
3．整合讨论，教师点拨并补充相关知识。
【第三课时】
一、导入
上节课我们
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