物理概念中“状态量”教学策略-来源:新教育·(上旬)(第2021005期)-海南师范学院.pdfVIP

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物理概念中“状态量”教学策略-来源:新教育·(上旬)(第2021005期)-海南师范学院.pdf

科研纵横 • • 探索 新教育 综合  2021 05  总第494期 物理概念中“状态量”教学策略 ◎ 海南省海南中学三亚学校 范 源 一、高中物理中的状态量 变化就必须做功,也就是高中物理所有的功能关 1.相对状态量。根据状态量的相对性,可

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