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《农村小学课堂教学有效性研究》结题报告
长岭县长岭镇中心校课题组
2011年3月我校申报的《农村小学课堂教学有效性研究》课题正式批准立项。两
年来，我校将课题研究与日常教研工作融为一体，课题组根据课题研究方案，按计划组
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对教师日常的真实课堂针对性地开展有效教学的研究，探索行之有效的途径与方法，在
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