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例谈小学三年级语文写作教学方法
郑 飞
(浙江省宁波市江北实验小学,浙江 宁波)
摘 要:小学三年级作文起步教学对于今后学生作文水平的提升有着至关重要的作用。然而,在实际写作过程中,大部分小学三
年级学生都不知道“写什么”“怎么写”以及“怎么改”。为此,围绕用一系列的“疑问”让学生知道写什么、用一连串的“追问”让学生知道
怎么写以及用一 的“叩问”让学生知道怎么改三个方面,结合一些教学
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