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教学篇 教学创新
浅谈生活 境在小学高年级 学教学中的运用
冯 雪
(甘肃省庆阳市宁县焦村小学,甘肃 庆阳)
摘 要:在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们的普遍关注。数学知识本身有很强的逻辑性特点,对学生
有着较高要求。因 ,教师在教学的时候,应尝试为学生创设生活化情境,引导学生进入其中,完成教学活动,进而提
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