利用合作学习实施差异教学的基本策略研究-来源：新课程（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-08 发布于四川
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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利用合作学习实施差异教学的基本策略研究-来源：新课程（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学创新利用合作学习实施差异教学的基本策略研究尚立琴（甘肃省白银市景泰县第二小学，甘肃白银）摘要：在学校教育中，学生间的差异是客观存在的，对教育产生一定的影响。随着教育改革的推进，差异教学越来越受到教育界的关注。差异教学是重要的教育理念，在教学中，要寻求有效可行的组织形式，遵循学生的个体发展规律，满足学生的差异需求，促进学生的发展。合作学习是以小组为单位的学习方式，开展互助式学习。合作学习