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学困生成长档案
学困生成长档案
学生姓名：池森杰
就读班级：5年级6班
指导教师：杨玉萍
学生家庭住址和家长联系电话：无
学困生的基本情况分析：
池森杰是一个活泼好动的孩子，喜欢大胆发言，但上课注意力不集中，爱做小动作，作业不及时，订正更不及时。虽然从开学到现在，她的学习情况和作业情况有所改善，但仍然存在一些问题。她喜欢看电视，但在劳动方面很积极。
学困生的当前成绩：
语文成绩：60左右，数学成绩：50左右，英语成绩：40左右。
工作措施与方法：
1、了解学生的个性特点，找到她的闪光点，激励她上进。
2、与池森杰多谈心，增强她学习的积极性和自信心，让她多一点信任，多几份理解，多几份关爱，少一
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