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九年级语文上册部编版九年级语文上册第一单元测试卷 部编版九年级语文上册第Ⅰ 卷（ 选择题 共 40 分） 一、（ 12 分， 每小题 2 分） 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 妖娆(r áo) 折腰(sh é) 可汗(h án) 娉婷(p īnɡ) B. 分外(f èn) 风骚(s āo) 鲜妍(y àn) 莽莽(m ǎnɡ) C. 稍逊(x ùn) 摇曳(y è) 冠冕( ɡuān) 枉然(w ǎnɡ) D. 红晕(y ùn) 呢喃(n án) 黎明(l í) 丰润(y ùn) 下列加点词语使用不正确的一项是( ) 红日白雪交相辉映， 祖国就像一位红装素裹的少女， 格外娇艳多姿。 张学良对我国历史产生了巨大影响， 他是一位地地道道的风流人物。 你娉婷婉约的风姿， 娇艳俏丽的容貌， 妩媚得体的举止， 优雅大方的谈吐， 令我刮目相看。 我们当代的青少年是一代天骄， 肩负着建设祖国的伟大使命。 依次填入下面一段文字横线处的语句， 衔接最恰当的一项是( ) “ 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的… … 可是色彩不浓，回味不永。 比起北国的秋来， 正像是黄酒之与白干， 稀饭之与馍馍， 鲈鱼之与大蟹， 黄犬之与骆驼。” 这就不但在情调上， 而且在语言上把雅趣和 俗趣统一起来了。 。 。 o 。 。 ① 但是， 郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调 ② 前面就有茅房、 耗子， 这里又有稀饭、 馍馍、 黄犬、 大蟹， 等等 ③ 这是因为他的情感特点， 本身就是把大雅和大俗融为一体的 ④ 这 些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中， 是要冒不和谐的风险的 ⑤ 郁达夫把秋天写得这么有诗意， 赋予它一系列诗意的高雅的话语， 然而不时又穿插一些平民的俗语进去 A. ② ① ⑤ ④ ③ B. ⑤ ② ④ ① ③ C. ② ⑤ ① ④ ③ D. ③ ⑤ ② ④ ① 下列句中没有语病的一项是( ) 科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓， 让科学获得最广泛公众的支持和理解， 这是科学家的责任， 也是一种担当。 通过生动有趣的民俗活动体验， 使更多的人了解了中国历史， 树立了民族自信。 为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节， 学校举办了留校学生新春联欢会。 在互联网时代， 各领域发展都需要速度更快、 成本更低的信息网络， 网络提速降费能够推动“ 互联网＋ ” 快速发展和企业广泛收益。 下列各项判断与分析中， 错误的一项是( ) “ 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。” 这句话中加点的词依次是名词、 形容词、 动词。 “ 美丽的朝霞” “ 顾全大局” “ 百花齐放” “ 丰功伟绩” 分别是偏正短语、 动宾短语、 主谓短语、 并列短语。 “ 勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。” 这个句子的主干是“ 中华民族创造了文化” 。 “ 池塘里的荷叶虽然是绿油油一片， 但是看来变成残荷之日也不会太远了。” “ 哥白尼的地动学说不但带来了天文学革命， 而且开辟了各门学科向前迈进的新时代。” 这两个句子分别为转折复句和递进复句。 下列文学常识的表述， 不正确的一项是( ) 《 沁园春?雪 》 是一首词， 作者是毛泽东， 词的上片主要写景， 词的下片主要议 论抒情。 《 北方》《 冥想》《 向太阳》《 火把》 都出自《 艾青诗选》。 《 乡愁》 的作者是余光中， 台湾诗人、 散文家， 诗歌表达了对亲人， 对故乡， 对祖国的思念情怀。 现代诗歌又称新诗， 是指“ 五四运动” 至中华人民共和国成立以来的诗歌。 按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。 二、（ 8 分， 每小题 2 分） 阅读下面的文字，完成 7~10 题。 《沁园春 .雪》 国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽; 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰 。 惜秦皇汉武 ， 略输文采 ， 唐宗宋祖，稍 逊风骚。一代天骄， 成吉思汗，只 识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 下列诗句中朗读停顿有误的一项是（ ） 。 须/ 晴日， 看/ 红装素裹， 分外/ 妖娆。 江山/ 如此/ 多娇， 引/ 无数英雄/ 竞折腰。 欲/ 与天公/ 试比高。 俱往矣， 数/ 风流人物， 还看今朝。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高用的修辞方法是( ) A. 对比 拟人 排比 B. 拟人 排比 对偶 C. 比喻 拟人 对偶 D. 排比 拟人 喻 下阙惜的是( ) 文采 B. 风骚 C. 文治 D. 文治不足 《 沁园春. 雪》 表现诗人怎样的思想感情： ( ) 为无产阶级革命建功立业。