小学阶段非智力因素的培养-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 验交流 小学阶段非智力因素的培养 郭福云 甘肃省武威市凉州区柏树镇中畦小学，甘肃 武威） 摘 要：教学的本质是什么？教学规律告诉我们：学生是认识的主体，教为学服务。离开学生的学，教师教得再好也毫无价值。学 生要学得好，其中学生的非智力因素起着决定性作用。 教学中，如果教师一味地注重智力因素的培养，忽略了学生的非智力因素，有 时往往是牛挣死，车翻了。尤其作为教学基础的小学阶段，非智力因素的培养更