思维导图在小学英语课堂中的教学策略-来源：新课程（第2019001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 学创新 思维导图在小学英语课堂中的教学策略 黄海玲 广东省梅州市蕉岭县实验小学，广东 梅州） ： 、变化性较强，与 学生现阶段的学习、思维特点不相符，使 摘 要 英语与 语在语法、语言结构等方面有着较大的不同，抽象性 得其在学习中经常遇到困难，使得学习质量、效率大打折扣。针对于这一情况， 学教师在开展英语教学的过程中，可致力于思